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三小汇报《由“错误”引发的思考》(小学数学课堂教学研讨经验汇报会)
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7、展示课《由圆引发的猜想》北京第二试验小学【张继青】(2015年儿童数学教育理论构建与创新实践学术研讨会)
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“多”与“少”的思考
“秘密”引发友谊危机
由1拃长引发的探索
由“墙”而起
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