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Tag: 探究活动二学习汇报“如何客观评价历史人物” 基于实例的“同课异构”教学研讨 机器帮我做“专家” 用“外壳”开发专家系统 专家点评
    009单元整体教学课例专家点评及专家沙龙（2022年课程育人·聚焦“挑战性学习任务”和“持续性学习评价研讨活动） 发布时间： 2024-08-25 20:44:00　 视频时长：01:24:31

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