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Tag: 以“一”代“十” 画“说”空间 “数”的概念 基于实例的“同课异构”教学研讨 管理“我的空间”
    数形空间（五年级）洪雪芬“以课程超越课堂”海峡两岸小学数学“核心素养”观摩研讨会 发布时间： 2022-11-21 02:34:02　 视频时长：00:58:00

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