- 八 认识方向_认识东南西北八个方向_第一课时_王老师_县一等奖00:40:39
- 第20课 认识图形标志_第一课时_宋老师_市一等奖00:09:50
- 三 分一分 认识图形_第一课时_陈老师_特等奖00:39:59
- 五 完美的图形——圆_信息窗一(圆的认识)_第一课时_牟老师_优质课00:39:28
- 4.认识图形(一)_看谁搭的又稳又高_第一课时_李老师_县一等奖00:03:01
- 一 下雨了——认识钟表_第一课时_王老师_优质课00:33:41
- 十一 总复习_认识方向_第一课时_王老师_优质课00:39:47
- 八年级《认识自我——发现内心之旅》郑_S10158200:44:52
- 《STEAM学科融合课例:溶液的认识——神奇天的气瓶》_S10143400:31:37
- 山东师大青年数学教师评优课现场课视频《图形的周长》02_S8146700:11:42
- 山东师大青年数学教师评优课现场课视频《图形的周长》01_S8146800:29:51
- 山东师大青年数学教师评优课现场课视频《图形的周长》02青岛_S8146900:21:32
- 山东师大青年数学教师评优课现场课视频《图形的周长》01青岛_S8147000:29:55
- 1021李 周长的认识02.MTS_S11167300:16:02
- 1021李 周长的认识01.MTS_S11167200:32:10
- 1021李 周长的认识02.MTS_S11167300:16:02
- 1021李 周长的认识01.MTS_S11167200:32:10
- “小学数学课堂教学展示评比活动”展示课例《认识周长》常平_S8036600:40:34
- “小学数学课堂教学展示评比活动”展示课例《认识周长》_S8036100:40:01
- “小学数学课堂教学展示评比活动”展示课例《认识周长》常平_S8036600:40:34
- “小学数学课堂教学展示评比活动”展示课例《认识周长》_S8036100:40:01
- “小学数学课堂教学展示评比活动”展示课例《认识周长》_S8036100:40:01
- “小学数学课堂教学展示评比活动”展示课例《认识周长》常平_S8036600:40:34
- 人教版数学五下《图形的运动(三)认识旋转》优质课视频实录&执教:高艳老师00:40:12
- 北师大版小学数学六年级下册《图形的认识》课堂教学设计视频实录(3700:37:36
- 北师大版小学数学六年级下册《图形的旋转(二》课堂教学设计视频实录(3900:39:47
- 冀教版小学数学五年级下册《认识图形的旋转方向》课堂教学视频(3900:39:50
- 冀教版小学数学五年级下册《认识图形的旋转方向》课堂教学设计视频实录(2600:26:04
- 冀教版小学数学五年级下册《认识图形的平移》课堂教学设计视频实录(3900:39:52
- 人教版数学一年级上册《认识图形(一)》黑龙江赵艳春老师@课堂教学视频实录00:33:29
- 人教版数学一下《认识图形(二)》优质课视频实录&执教:魏晓歌老师00:39:39
- 人教版数学五下《图形的运动(三)&旋转》优质课视频实录&执教:张振雄老师00:39:55
- 部审西南师大小学数学一年级下册《认识图形》获奖优质课教学视频,重庆市00:40:35
- 部审北师大版小学数学一年级下册《认识图形》获奖优质课教学视频,辽宁省00:40:02
- 部审北师大版小学数学一年级下册《认识图形》获奖优质课教学视频,江西省00:40:47
- 部审北京版小学数学一年级上册《认识图形》获奖优质课教学视频,北京市00:45:19
- 部审苏教版小学数学一年级下册《认识图形(二)》获奖优质课教学视频,江苏省00:42:23
- 部审人教版小学数学一年级上册《认识图形(一)》获奖优质课教学视频,天津市00:40:02
- 苏教版小学数学三年级上册《认识周长》获奖优质课教学视频,江苏省00:38:04
- 部审北师大版小学数学六年级下册《图形的认识》获奖优质课教学视频,辽宁省00:39:57
- 部审青岛版小学数学三年级上册《认识周长》获奖优质课教学视频,山东省00:37:38
- 北师大版小学数学六年级下册《图形的认识》获奖优质课教学视频,甘肃省00:40:24
- 部审北师大版小学数学一年级上册《认识图形》获奖优质课教学视频,河南省00:39:53
- 冀教版小学数学五年级下册《认识图形的平移》获奖优质课教学视频,河北省00:39:52
- 苏教版小学数学三年级上册《认识周长》获奖优质课教学视频,安徽省00:46:20
- 部审人教版小学数学一年级上册《认识图形(一)》获奖优质课教学视频,福建省00:39:11
- 图形的认识与测量湖北龙老师—县优_1(人教版六年级数学下册)00:41:30
亲爱的~该筛选条件下暂无内容,试试其它标签吧~