学习者号优质课视频

小学信息技术《小小防疫编程师——学习使用“条件判断”模块》优质课教学视频，2021年小学信息技术优质课评比视频集
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38.小学美术二年级下册《深度学习，润心育人—以“人物创作表现单元”为例》单元主题说课视频与答辩（2021年北京市中小学幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训与展示）
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3小学信息技术《小小防疫编程师——学习使用“条件判断”模块》说课视频+专家点评，2021年全国小学信息技术优质课展示交流活动
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6.初中信息技术《初探机器学习——“吃豆人”大作战》说课视频+专家点评&2022年初中信息技术优质课展示交流活动
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高中生物：核心素养导向下指向深度学习的单元教学设计——以“伴性遗传”所在章为例
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小学信息技术《奇妙智旅 “声”入人心——Ai学习微项目：测评智能语音助手》优质课教学视频，2021年小学信息技术优质课评比视频集
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小学信息技术《文本里的舞者——制作沿“引导线”运动的动画》优质课教学视频，2021年小学信息技术优质课评比视频集
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高中历史课程“教—学—评”一体化的实践探索_S105907
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小学创客教育_《“奋进号”帆船的的制作——卷帆的捆扎》
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六年级习作《学习运用省略号》作文指导教学视频-重庆市小学语文青年教师优质课竞赛
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为“学”设计好轨道——学习单促学式教学研讨活动
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六年级习作《学习运用省略号》作文指导教学视频-重庆市小学语文青年教师优质课竞赛
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人教版六年上级册《学习运用省略号》教学视频，二等奖，重庆第九届小学语文青年教师优质课竞赛（表达赛场）
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小学语文习作表达课例《学习运用省略号》二等奖（重庆市第九届小学语文青年教师优质课竞赛）
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小学_英语_关于“feeling”的相关单词学习微课
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小学_其他_书法微课堂——学习“方”字
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2 感受综合实践活动——以“校园节约用纸”为例（初中综合实践_教科课标版_七年级上册）
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第10课 “解放者”的风采（初中历史_北师大2001课标版_九年级上册（2007年5月第4版））
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小组合作学习、交流讨论优秀课例：小学语文《探索者1号》课堂实录（中小学新课程改革优秀课例示范教学实录）
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小组合作学习、交流讨论优秀课例：小学语文《探索者1号》点评（中小学新课程改革优秀课例示范教学实录）
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《“解放者”的风采》优质课实录（北师大版历史九上，黑龙江省大庆市祥阁学校张旭光）
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为“学”设计好轨道——学习单促学式教学研讨活动
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小学语文二年级微课《学习“甚至”》宝安实验学校【范晶晶】（深圳市网络课堂小学语文同步课堂微课教学课例）
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